Значимость рассказов

Материал из Академия Корана
Перейти к навигации Перейти к поиску
Значимость рассказов
в Коране: 3:62; 7:176; 12:3, 111; 18:64; 28:25
теги: -
см. также: рассказы (виды, осо­бен­нос­ти, историчность)

Расска́з (ар. قصص [к̣ис̣ас̣]‎) как один из популярных прозаи­чес­ких жан­ров занимает важ­ное место в литературе многих народов. Ко­рот­кий сюжет рассказов, сцементи­ро­ван­ный единой идеей, легко за­па­да­ет в душу читателей и вызывает самые разные пе­ре­живания. Люди срав­ни­ва­ют судьбы их персонажей с возни­кающими жизнен­ны­ми си­туа­ци­ями и стремятся походить на любимых героев. Любовь к жи­вым и по­учи­тель­ным рассказам присуща человеческой природе и про­яв­ля­ет­ся уже в дет­ском воз­рас­те. Поэтому наставления в форме рас­ска­зов счи­таются более эффективны­ми, чем учеб­ные и фи­лософ­ские тек­сты.

Значимость рассказов

Согласно мусульманской традиции, сюжеты коранических рассказов почерпнуты из ис­тории. Тем не менее, их цель не сводится к описанию истори­ческих личностей и со­бы­тий, установлению их хронологии или датировки. Эти рассказы не похожи на хро­ни­ки, летописи или художественные произведения. Их значение определяется общими целями откровения. Их цель — ду­хов­ное руководство, а их смысл — в поучительных уроках и назиданиях. Коран характеризует их самыми прекрасными эпи­те­та­ми. Так, рассказ о пророке ‘Исе (Иисусе) (мир ему) назван «правдивым» [3:62], рассказ о двух сыновьях Адама (мир ему) — «ис­тин­ным» [5:27], рассказ о пророке Йусуфе (Иосифе) (мир ему) — «самым прекрасным» [12:3], а рассказ о праведнике Зу аль-Кар­най­не — «по­учи­тельным» [18:83][1].

Эти удивительные истории — духовная пища для обладающих разумом. Они побуждают к совершению добрых поступков, приподнимают завесу над многими тайнами истории, помогают вникнуть в суть событий сегодняшнего дня. Они формируют особое видение духовной истории человечества, которая, начавшись с сотворения человека в раю, являет собой не­пре­кра­щаю­щуюся борьбу между добром и злом[2].

Несмотря на значительное сходство с библейскими сказаниями, рассказы о пророках в Коране выделяются компо­зи­ци­он­ны­ми и содержательными особенностями. В компози­ционном отношении библейские рассказы имеют цельный вид, тогда как в Коране «их элементы вкраплены в отдельные суры в виде своего рода иллюстративного материала» (по Б. Я. Шидфар). По мнению западных исследо­вателей, содержательные различия между кораническими и ветхозаветными сказаниями сво­дятся к второстепенным деталям и объясняются отсутствием прямых контактов между пророком Мухаммадом ﷺ и пе­ре­пис­чиками Священных писаний. У. М. Уотт сводит основное различие между ними к отсутствию в Коране понятия жер­твы и совершающих это жертвоприношение служителей[2].

На наш взгляд, различия затрагивают и основные вопросы вероучений, в том числе саму концепцию пророчества. В от­ли­чие от ветхозаветных книг, в которых некоторые пророки совершают недостойные поступки, в Коране пророки пред­ста­ют как образец благочестия и праведности. Аллах оберегает их от низких поступков и помыслов, не давая повода усом­нить­ся в их правдивости. Вместе с тем в Коране неоднократно подчёр­кивается единое происхож­де­ние священных книг и об­ще­че­ло­веческий характер проповедуемых ими ценностей. Коранические аяты не противо­поставляются преды­дущим Пи­са­ни­ям, они подтверждают их истинность и оберегают их[2].

Общность коранических и библейских сказаний делает исторические и археологические подтверждения библейской ис­то­рии актуальными и для мусуль­ман. Результаты раскопок в Египте, Палестине, Месо­потамии и Аравии подтверждают со­дер­жа­щиеся в Коране описания древних городов и отдельных событий. Последнее громкое открытие в этой области было сде­ла­но в начале 90-х годов 20 века Николасом Клэппом, обнаружившим в песках Южной Аравии останки древнего города, опи­сан­ного в Коране. До этого открытия предание о городе Ираме, вотчине могущественных ‘адитов, не имело научных под­твер­ждений и на Западе считалось благочестивой легендой[2].

Коранические рассказы содержат назидания и поучения, играют важную роль в духовном воспитании мусульман. В них под­чёркивается превосходство нравственных добродетелей, проповедуется важность уважительного отношения к че­ло­ве­ку, независимо от его взглядов и убеждений. Восстанавливая связь времён, они укрепляют веру в добро и торжество спра­вед­ли­вости, воспитывают человеко­любие, терпимость, целеустремлённость[2]. Эта особенность рассказов подчёр­ки­ва­ет­ся в аяте «Мы рассказываем тебе повествования о послан­никах, чтобы укрепить ими твоё сердце» [11:120].

Формируя особый взгляд на мировую историю, коранические сказания лежат в основе кон­цеп­ции исламского исто­ризма, улав­ливающей духовно-нрав­ствен­ные законо­мерности становления, развития и упадка человеческих обществ. В Коране эти неизменные закономерности получили название сунаналла̄х [35:43]. Ярко выделенная в рассказах идея единства ис­то­рического бытия позволяет познавать события настоящего, обращаясь к прошлому. В них не просто описываются жиз­нен­ные ситуации, но вскрывается мотивация тех или иных поступков, разъясняется ценностный выбор людей. Благо­да­ря этому рассказы позволяют взглянуть на события прошлого глазами их участников, пережить событие вместе с ними и извлечь из этого полезные выводы[3].

К̣ас̣ас̣ аль-анбийа̄’ Ибн Касира.

Содержащиеся в рассказах проповеди и диалоги — прекрасное пособие не только для молодых людей, но и для вос­пи­та­те­лей и педагогов. Построенные по принципу от прос­то­го к сложному, они содержат разные приёмы дидактики, аргу­мен­та­ции и убеж­де­ния. Они учат сосредо­та­чиваться на основных вопросах, принимать во внима­ние пси­хо­ло­ги­ческое состоя­ние ауди­тории, не упускать из виду малейшие изменения в её по­ве­де­нии. А поскольку интерес к поучительным исто­ри­ям про­яв­ляют люди всех возрастов, они мо­гут использоваться на любых уровнях обучения[3].

В силу своей очевидной значимости для понимания мусульманского веро­учения рас­ска­зы на протяжении многих веков ос­та­ются в центре внимания знатоков тафсира и дру­гих учёных-богословов (улемов). Ещё в эпоху сподвижников Му­хам­ма­да ﷺ изу­че­ни­ем рассказов о пророках на основе иудео-христианской традиции занимался ‘Аб­дул­лах ибн ‘Амр (да будет доволен им Аллах), со слов ко­торого до нас дошли удивительные истории. Многие из них бы­ли соб­раны в сборнике Та̄рих аль-умам ва-ль-мулюк («Исто­рия на­родов и царей») Ибн Джа­ри­ра ат-Та­ба­ри[3].

Особое значение исследованию и анализу рассказов о пророках придавал вы­даю­щий­ся комментатор Корана Абу Зайд ас-Са‘алиби (ум. 1470). Среди современных уле­мов дан­ной проблеме посвящены сочинения египетского писателя Мухаммада Ахма­да Ха­ля­фал­лаха (ум. 1983), тунисского богослова Мухаммада аль-Хадира Хусайна (ум. 1958), ин­дий­ско­го мыс­лителя Абу аль-Хасана ан-Надви (ум. 1999). Одно из самых авторитетных сочинений о кораничес­ких ска­за­ни­ях — книга К̣ас̣ас̣ аль-анбийа̄’ («Рассказы о пророках») Ибн Касира[3].

Примечания

Литература

Использованная литература
Дополнительная литература

Информация о статье

  • Автор: Редакция сайта; E-mail: feedback@quranacademy.org.
  • Библиографическая ссылка: Значимость рассказов [Электронный ресурс] // QuranAcademy.org: Академия Корана. 2020 г.
  • URL: http://ru.quranacademy.org/encyclopedia/article/ahammiyya-qisas
  • Дата первой публикации: 13 апреля 2020 г.

Сотрудничество

Академия Корана при­гла­ша­ет к сотруд­ни­чест­ву авторов статей, редакто­ров, пере­вод­чи­ков, волон­тёров и т. д. Об ус­ло­виях сотрудни­чест­ва и других интере­сую­щих Вас вопросах мо­же­те спросить в на­шем Те­ле­грам-ак­каунте.

Авторы этой статьи — участники проекта Академии Корана. Если вы хотите обсудить содержание статьи, то перейдите на страницу обсуждения статьи.

Ссылки: 🔍 Просмотр (адм, арх, dev) / Википедия (цит.) / Iequran (л,с, а) / corpus / Brill: (1, 2, 3) / EQ / Islamica (ш, с) / TDVIA (ш) / ИЭС’91 / Али-заде


Мета-теги:  / Google (hqa) / Яндекс : * {{TDV||статья||yıl=|cilt=|sayfa=}}